快訊 來源：東方資訊 2023-04-25 08:20:59
在教育部發布的《關于第二批國家級一流本科課程認定結果的公示》名單中，本人負責的旅游目的地管理課程獲批第二批國家級線上線下混合一流課程；在今年2月河南省委組織部、省人力資源和社會保障廳正式下發的2022年度“中原英才計劃（育才系列）”入選人員名單中，本人獲評“中原教育教學領軍人才”稱號。這些成績的取得，與我主編的《旅游目的地管理》教材密不可分。
(資料圖)
本人主編的《旅游目的地管理》自2019年第一版在中國旅游出版社有限公司出版以來，深受讀者好評。粗略統計，有21省的389所院校選用了本書作為教材，累計銷量上萬冊。《旅游目的地管理》出版后受到了政府有關部門的肯定：2020年12月，本教材入選為河南省“十四五”普通高等教育規劃教材；2021年1月，旅游目的地管理課程獲河南省高等學校精品在線開放課程立項；2021年7月，本人被評為河南省高等學校教學名師。
本書以旅游目的地管理為核心，進行相關知識架構的建設、闡述和分析。在全面介紹旅游目的地管理的概念體系、基礎理論的基礎上，圍繞資源管理、規劃管理、產品管理、服務管理、運營管理、營銷管理、產業管理、品牌管理、信息管理、安全管理等內容展開敘述。教材根據旅游管理學科和行業的發展，及時補充新知識、新技術和新成果，引導讀者系統認識旅游目的地管理的內容。本書既可作為各級文化和旅游管理部門及旅游目的地管理人員的參考用書，又可作為高等院校旅游管理類本科專業的教材。
那么，《旅游目的地管理（第二版）》的特色有哪些呢？
1.適用范圍廣
《旅游目的地管理（第二版）》是教育部《旅游管理類教學質量國家標準》規定的旅游管理類專業核心課程教材，也是河南省“十四五”普通高等教育規劃教材，對旅游管理、酒店管理、會展經濟與管理、旅游管理與服務教育專業的學生非常適用，也可作為各級文化和旅游管理部門及旅游目的地管理人員的參考用書。
2.與課程思政相結合
教材深入挖掘思政元素，圍繞大眾旅游、優質旅游、文旅融合等新背景，對旅游目的地管理的理念、策略和趨勢進行了展望。
3.教材與時俱進
教材根據旅游管理學科和行業的發展，及時補充新知識、新技術和新成果，引導讀者系統認識旅游目的地管理的內容。
4.教學資源豐富
本教材配套課程教學資源豐富，不但有電子課件，還有教案、教學大綱、學習題庫以及網絡課程，為教師的“教”和學生的“學”提供了方便。
希望《旅游目的地管理（第二版）》的出版能夠為您的教育教學帶來方便。
（程金龍 洛陽師范學院）
標簽：
免責聲明：市場有風險，選擇需謹慎！此文僅供參考，不作買賣依據。
下一篇：最后一頁
